【关注】女儿出嫁，郑板桥画了几笔兰花当嫁妆

　　《燕诗示刘叟》

　　——（唐）白居易

　　梁上有双燕，翩翩雄与雌。

　　衔泥两椽间，一巢生四儿。

　　四儿日夜长，索食声孜孜。

　　青虫不易捕，黄口无饱期。

　　觜爪虽欲敝，心力不知疲。

　　须臾十来往，犹恐巢中饥。

　　辛勤三十日，母瘦雏渐肥。

　　喃喃教言语，一一刷毛衣。

　　一旦羽翼成，引上庭树枝。

　　举翅不回顾，随风四散飞。

　　雌雄空中鸣，声尽呼不归。

　　却入空巢里，啁啾终夜悲。

　　燕燕尔勿悲，尔当返自思。

　　思尔为雏日，高飞背母时。

　　当时父母念，今日尔应知。

　　点评：

　　筑巢、孵卵、哺雏、教飞……诗人将双燕辛劳抚育幼燕的过程生动的展现出来。

　　并且，运用了大量的修辞手法，比如，绘声——索食声孜孜，借代——黄口，对比——母瘦雏渐肥，对偶——喃喃教言语，一一刷毛衣，拟人——声尽呼不归，呼告——燕燕尔勿悲。

　　据题目可知，这首诗是诗人写给一位孩子独自远走高飞的刘老汉的。雌与雄为叟，四儿为爱子。

　　诗歌最后六句，诗人安慰燕子不要悲伤，应当反思年幼时是不是也残忍伤害过最疼爱自己的父母。

　　燕子听不懂人话，这句话的对象，是刘老汉而不是燕子。诗人知道刘老汉年少时德行有亏，忍不住想训责一番，但碍于他是长辈，不宜直接说教。反正，刘老汉心里有数。

　　白居易认为：想要子女对自己尽孝，自己就应先带头对父母尽孝；同样，教育人者首先要教育自己。

　　乾隆皇帝评价这首诗：“极寻常语，却有关风化，足以警世。老妪皆知，或谓此也。”

　　《北郭闲思》

　　——（唐）曹邺

　　山前山后是青草，尽日出门还掩门。

　　每思骨肉在天畔，来看野翁怜子孙。

　　点评：

　　儿行千里母担忧，女飞万里父常愁。

　　诗人看见四周茂盛的青草，也许想到了当年送别亲人时那种“又送王孙去，萋萋满别情”的景象。年迈老人独守空居，不堪寂寞，思念亲人，只好外出去乡间看看别的老人是怎样享受天伦之乐的。

　　幸福一家人是什么样子？唯有陪伴是最长情的告白。

　　《为二女适袁氏者作》

　　——（清）郑燮

　　官罢囊空两袖寒，

　　聊凭卖画佐朝餐，

　　最惭吴隐奁钱薄，

　　赠尔春风几笔兰。

　　点评：

　　郑板桥从山东潍县辞官回乡，眼看女儿已经长大，即将出嫁，可是，为官清廉的他毫无积蓄，日常生活尚可，根本没有钱给女儿置办嫁妆。

　　女儿懂事，体谅父难，并不嗔怪。她说：“我最喜欢您画的兰花，您给我画上一幅，就是嫁妆了。”板桥听罢甚喜，便为女儿画了一幅茂盛的春兰图，并题上这首诗。

　　一幅画、一首诗，不仅是给女儿的嫁妆，更是父亲给儿女树立的一个绝佳榜样。

　　《清平乐·村居》

　　——（宋）辛弃疾

　　茅檐低小，溪上青青草。

　　醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

　　大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

　　最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

　　点评：

　　这首词中，作者通过描绘农村景象，反映出自己的主观感情，而不是纯客观地叙述与描写。

　　上片第一、二句镜头稍远，是作者望中所见。“茅檐低小”，此处写南宋当时农村生活条件不是很好。茅屋距小溪不远，而溪上草已返青，说明春天到了，生机盎然，又到农忙时节了。作者略含醉意，迤逦而来，看到一对满头白发的翁媪亲密无间地聊天。

　　下片写大儿子在溪东豆地里锄草；二儿子在家里编织鸡笼；三儿子不谙世事，只知调皮玩耍，躺卧在溪边剥莲吃。

　　在写景方面，茅檐、小溪、青草，这本是农村中很平常的东西，作者将它们组合到一个画面中，却显得格外清新优美。

　　在写人方面，翁媪饮酒聊天，大儿锄草，中儿编鸡笼，小儿卧剥莲蓬。通过这样简单的情节安排，就把一篇生机勃勃、和平宁静、朴素安适的农村生活，真实地反映出来了， 给人一种诗情画意，清新悦目的感觉。