光明日报光明悦读版：安徒生的童话人生

　　2.“你得去上学”：改变一生的关键因素

　　安徒生的窘迫家境及悲惨少年，在《安徒生自传：我的童话人生》里，被有意淡化。其父母的生活及情感，被有意美化。这究竟是虚荣心所致还是其他原因所致，不重要。重要的是，在曲折又传奇的人生里，安徒生牢牢记住了“你得去上学”这一句话。这样的警示，在自传中多次出现，这一定是安徒生想强调的内容，也是他跟世界和解的隐秘所在。“你得去上学”，正是改变安徒生一生的最关键因素。

　　安徒生最初习得的知识都是“听”来的：父亲给他朗诵拉·封丹、富尔堡的作品和《天方夜谭》里的故事，纺纱房里的穷老太婆、乡下的农民给他讲古灵精怪的魔鬼故事及幽灵传说。“听”的同时，“背”与“诵”的本领得到了加强。也许是这种受教育的方式激发了安徒生爱表演、爱出名的天性，与此同前却也培养了安徒生热爱读书的习性。在离开故乡欧登塞之前，安徒生没受过什么正式的学校教育。虽上过慈善学校，但“几乎一个单词也拼不对，在家里从不学习，也就在上学、放学的路上随便翻看一眼课本”。实际上，安徒生更想上的是文法学校。每到人生关键时刻，总有人提醒他，“你得去上学”。欧登塞的古尔贝尔上校带安徒生去见克里斯蒂安王子时，说，“如果王子问你将来想做什么”，“你要回答，你最大的心愿就是上文法学校”。到了哥本哈根之后，机缘巧合，安徒生结识厄本·于恩森的母亲。她对他说，“真的，你还是得去上学”。每天都有人对他说，“上学是多么好的事”，“可没有人具体帮助我”，直到他在图书馆遇到国家枢密院的约纳斯·科林。科林说服国王，用国库的钱资助安徒生去斯拉厄尔瑟文法学校接受必要的教育。得遇科林，是安徒生一生最大的幸运。科林的家，从此成为安徒生的家中之家。校长梅斯陵为安徒生预设的理性之路，时刻压抑安徒生身上那“过剩的情感”，但同时，暴君式的嘲讽与苛责也确实激发了安徒生对自我的清晰认知与定位。就此，读书与上学逐渐分离。1828年9月，安徒生通过哥本哈根大学的入学考试。考试结束后第二天，安徒生就成为皇家卫队的一名新兵。1830年，安徒生开始旅行。1829—1830年，安徒生沉醉于自己因《步行记》而获得的名气中。安徒生没有兴趣更多地提及自己的大学经历，所以在他的自传中，对大学生活语焉不详。此时，想必安徒生已经领会到“你得去上学”的另一重内涵：摆脱学校所设的既定枷锁，投入到终身游学和写作中去。只有这样，“你得去上学”才能获得更终极的意义。

　　虽然安徒生认为在梅斯陵的学校及家庭上学是他一生中最沉重最黑暗的岁月，但对于身为穷人子弟的安徒生来讲，“你得去上学”意义重大。在等级制度无所不在的时代，“上学”既是安徒生找到终身志业的重要起点，也是安徒生由丑小鸭变身为天鹅的转折点。客观而言，不在“上学”这里“妥协”，安徒生的写作，也很难进入名门望族的视野。

安徒生用橡胶树叶制作的摆件